 |
| ملخصات دروس الفلسفة باكالوريا |
الملخص لي غادي تضمن بيه 20/20 فالفلسفة في الامتحان الوطني. الثانية باك
ملخص منهجي لمجزوءة "الوضع البشري" (البكالوريا المغربية)
المحاور الأساسية: الشخص - الغير - التاريخ
1. محور "الشخص
أ. الإشكالات الرئيسية:
- ما هو الأساس الذي تُبنى عليه هوية الشخص؟
- هل الشخص حر في تشكيل ذاته أم خاضع لشروط خارجية (بيولوجية، اجتماعية، ثقافية)؟
- ما العلاقة بين الوعي والهوية؟
ب. مفاهيم ومقاربات فلسفية:
- الفرد والذات:
- ديكارت: "أنا أفكر، إذن أنا موجود" → الوعي أساس الهوية.
- جون لوك: الهوية سلسلة من الذكريات الواعية.
- **الحرية والتحديد**:
- سارتر: "الوجود يسبق الماهية" → الإنسان حر ومسؤول عن خياراته.
- سبينوزا: الإنسان خاضع لحتمية طبيعية واجتماعية.
- **الهوية والآخر:
- بول ريكور: الهوية سردية تُبنى عبر التفاعل مع الغير.
ج. مصطلحات رئيسية:
الهوية، الوعي، الحرية، الحتمية، الذات، المسؤولية.
---
2. محور "الغير
أ. الإشكالات الرئيسية
- هل العلاقة مع الغير صراع أم تعاون؟
- كيف يُساهم الغير في تشكيل وعي الذات؟
- هل يمكن تجاوز الأنانية للوصول إلى الاعتراف المتبادل؟
ب. مفاهيم ومقاربات فلسفية:
- الصراع والاعتراف:
- هيجل: "جدلية السيد والعبد" → الاعتراف شرط لتحقيق الذات.
- سارتر: "الغير هو الجحيم" → الصراع من أجل الوجود.
- الأخلاق والتعاطف:
- **كانط: التعامل مع الغير كغاية لا كوسيلة.
- **شافينهاور**: التعاطف أساس العلاقات الإنسانية.
- الغير كمرآة:
- جورج هربرت ميد: الذات تتشكل عبر تفاعلها مع الآخرين.
ج. مصطلحات رئيسية:
الغير، الصراع، الاعتراف، التعاطف، الأخلاق، التواصل.
---
3. محور "التاريخ"
أ. الإشكالات الرئيسية:
- هل التاريخ محكوم بقوانين عقلانية أم مجرد سلسلة أحداث عشوائية؟
- ما دور الإنسان في صنع التاريخ؟
- هل يمكن استخلاص معنى من الماضي لفهم الحاضر؟
ب. مفاهيم ومقاربات فلسفية:
-العقلانية التاريخية:
- هيجل: التاريخ مسار عقلاني نحو تحقيق الحرية.
- ماركس: التاريخ صراع طبقي محكوم بقوانين مادية.
- **الذاتية والحدث**:
- بول ريكور: التاريخ سردية تُعيد بناء الماضي.
- ميشيل فوكو: التاريخ ليس خطيًا، بل انقطاعات وهيمنة خطابات.
- الذاكرة والنسيان:
- نيتشه: النسيان ضروري للحياة، والذاكرة قد تُثقل الإنسان.
ج. مصطلحات رئيسية:
التاريخ، العقلانية، الحتمية، الحدث، الذاكرة، النسيان.
4. الربط بين المحاور (الوضع البشري)
- الشخص والغير:
- لا تتحقق هوية الشخص إلا عبر الاعتراف المتبادل مع الغير (هيجل).
- الغير مرآة تعكس لنا ذواتنا (لاكان).
- الشخص والتاريخ:
- الإنسان كائن تاريخي (هايدجر) → وجوده مرتبط بزمنية الماضي والحاضر.
- التاريخ يُشكّل هوية الجماعات والأفراد (ابن خلدون).
- الغير والتاريخ:
- الصراعات التاريخية تعكس صراع الاعتراف بين الأفراد والجماعات (هيجل).
5. نماذج أسئلة امتحانية محتملة
1. "هل حرية الشخص تتعارض مع وجود الغير؟" (ربط بين محوري الشخص والغير).
2. "ما دور الذاكرة في تشكيل الهوية الفردية والجماعية؟" (ربط بين الشخص والتاريخ).
3. "هل التاريخ سردية موضوعية أم تأويل ذاتي؟" (محور التاريخ).
4. "هل الاعتراف بالغير شرط لتحقيق الحرية؟" (محور الغير).
6. نصائح منهجية
- الربط بين المحاور: ابحث عن العلاقات بين المفاهيم (مثال: كيف يُساهم التاريخ في تشكيل هوية الشخص؟).
- **استخدام الأمثلة**: استعن بأحداث تاريخية أو تجارب يومية لتوضيح الأفكار.
- الاستشهاد بالفلسفة: اذكر آراء الفلاسفة دون إغفال النقد (مثال: نقد سارتر لفكرة الحتمية).
- البناء المنطقي: اتبع هيكلة واضحة (مقدمة → تحليل → مناقشة → خاتمة).
المراجع المقترحة:
- نصوص فلسفية لـ ديكارت، هيجل، سارتر، ماركس.
- كتاب "الوضع البشري" لـ حنة أرندت (للإثراء).
- شروحات "الفلسفة للبكالوريا" وفق المنهاج المغربي.
☆☆
ندعوكم الى تقديم آرائكم واقتراحاتكم من خلال صندوق التعليقات أسفله.كما يمكنكم تقاسم ونشر أعمالكم على الموقع ، وما على الراغبين في ذلك سوى مراسلتنا عبر البريد الإلكتروني التالي:
Mojmos3@gmail.com
لأي استفسار ما عليكم سوى مراسلتنا
☆☆
فى نهاية موضوعنا هذا وللاطلاع على الموضوعات القادمة
وحتى تتوصلوا بكل
جديد من موضوعات المدونة لاتنسوا التسجيل والانضمام للقائمة
البريدية للمدونة بادخال بريدكم الالكتروني عن طريق التسجيل
نسأل الله عز وجل أن يجعل هذا العمل خالصا لوجهه الكريم وأن يوفقنا وإياكم لما يحبه ويرضاه. لا تنسونا من خالص الدعاء.
مواضيع موقعنا متعددة ومتنوعة وتعنى بكل ما يخص التربية والتعليم من :
أخبار ومستجدات التربية والتعليم، موارد رقمية، جدادات لمختلف المستويات، دلائل، وثائق تربوية للاستاذ والتلميذ،ادارة تربوية،مواضيع تخص كل ما يتعلق بالتفتيش،مواضيع تخص كل ما يتعلق بالتعاقد، مواضيع تتعلق بالاختبارات المتعلقة بامتحانات الكفاءة المهنية لأسرة التربية والتعليم بجميع أسلاكها،دروس وملخصات للمتعلم والمتعلمة، فروض وامتحانات تعليمية لمختلف المستويات والاسلاك:ابتدائي؛اعدادي،ثانوي. مواضيع في علوم التربية، والبيذاغوجية، والديداكتيك.أنشطة وتطبيقات داعمة للمتعلم والمتعلمة والمزيد، المزيد من المواضيع...
أسئلة شائعة
ملخصات دروس الفلسفة باكالوريا هي وثائق يدوية تلخص الأفكار الرئيسية للمقررات وتساعد الطلاب على المراجعة الفعّالة قبل الامتحان.
تقدم الملخصات عرضًا مركزًا للأفكار والمفاهيم مع أمثلة تطبيقية وأسئلة تدريبية، مما يعزز الفهم ويركز الجهد على النقاط الأساسية.
إرسال تعليق
ضع تعليقا خاصا ولا تنسى الاعجاب والاشتراك ادا اعجبك الموضوع للتوصل بكل ما هو جديد فضلا وليس أمرا.شكرا جزيلا على تفاعلكم الطيب.