ملف التكوين الشخصي لأطر الإدارة التربوية

الحوادث المدرسية في مؤسسات التربية والتعليم العمومي 

تقديم كما هو مسطر في مشروع البحث.

تقع المدرسة اليوم في صلب المشروع المجتمعي لبلادنا، اعتبارا للأدوار التي عليها النهوض بها في تكوين مواطنات ومواطني الغد، وفي تحقيق أهداف التنمية البشرية والمستدامة، وضمان الحق في التربية للجميع. وهي لذلك، تحظى بكونها تأتي في صدارة الأولويات والانشغالات الوطنية.

ولقد أصبح الجميع مدعوا إلى المساهمة في تمكين المدرسة من الاضطلاع الأمثل بمختلف وظائفها في تكامل وتعاضد، ولا سيما

ه التنشئة الاجتماعية والتربية على القيم في بعديها الوطني والكوني

ه التعليم والتعلم والتثقيف

ه التكوين والتأطير

ه البحث والابتكار

ه التأهيل وتيسير الاندماج الاجتماعي والاقتصادي والثقافي.

ولن يتحقق هذا الرهان إلا من خلال توفير بيئة مدرسية آمنة من كل المخاطر التي تهدد السلامة الجسدية والنفسية للمتعلمين، ولجميع موظفي ومستخدمي المؤسسة التعليمية، وذلك باتخاذ سائر التدابير الوقائية التي من شأنها الحيلولة دون تعرضهم للإصابات والحوادث، وفق مقاربة استباقية، وفي هذا الإطار، دعت وزارة التربية الوطنية كافة الأطر التربوية والإدارية إلى اتخاذ التدابير والإجراءات اللازمة للحيلولة دون وقوع الحوادث بمؤسسات التربية والتعليم، أو على الأقل التخفيف من تأثيراتها، حيث أصدرت عددا من المذكرات الوزارية بشأن التصدي لمختلف مظاهر العنف والسلوكات المشيئة بالوسط المدرسي، حيث اعتبرت العنف، سواء الممارس في حق التلميذات والتلاميذ، أو في حق الأطر الإدارية والتربوية العاملة بالمؤسسات التعليمية، سلوكا سلبيا ومنبوذا بكل المقاييس التربوية والأخلاقية والنفسية والاجتماعية. كما تم التأكيد على أن الإعتداء على نساء ورجال التعليم والمس بكرامتهم، يعتبر، بشكل لا تهاون ولا تسامح فيه، فعلا يتجاوز حدود الاعتداء على شخص هؤلاء الفاعلين التربويين في حد ذاتهم، بل هو فعل مرفوض رفضا قطعيا، يمس المؤسسة التعليمية ككل، بل المنظومة التربوية برمتها.

وقد أثبتت الإحصائيات 3، أن وقوع الحوادث بمؤسسات التربية والتعليم العمومي، يرجع بالأساس الى الأوضاع التالية:

أثناء حصص التربية البدنية

. في المختبرات أو المعامل التربوية

. في المسالك أو الممرات المظلمة و المدارج

أثناء ألعاب العنف الممنوعة

أثناء المشاجرات فيما بين التلاميذ أو بينهم وبين الموظفين

. خلال الرحلات الدراسية والترفيهية

. بمناسبة إجراء إصلاحات أو ترميمات في المؤسسة.

1 - المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، من أجل مدرسة الانصاف والجودة والارتقاء، الرؤية الاستراتيجية للإصلاح 2015-2030

2 - المذكرة الوزارية 116/17 حول التصدي للعنف بالوسط المدرسي الصادرة بتاريخ 07 نونبر 2017

3 - وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي، مديرية الشؤون القانونية والمنازعات "جوانب المسؤولية في الحوادث المدرسية" يناير 2008

لذلك قررنا خوض بحثنا هذا تحت عنوان " الحوادث في مؤسسات التربية والتعليم العمومي"

قصد تحقيق الأهداف التالية:

تحديد المرجعية والأسس القانونية للحوادث بمؤسسات التربية والتعليم العمومي

التوقف على واقع التعامل مع هذه الحوادث داخل مؤسسات التربية والتعليم العمومي

رصد مدى رضا المؤمن لهم أو ذوي حقوقهم عن قيمة التعويضات بعد التسوية النهائية لملفات الحوادث بمؤسسات التربية والتعليم العمومي

البحث عن الصعوبات التي تشكل عائقا أمام توصل المؤمن لهم بحقوقهم كاملة

البحث عن أفضل الطرق والسبل لتجويد آليات التدخل السليم وحسن التصرف إزاء هذه الحوادث حفاظا على حقوق المؤمن لهم.

الصعوبات التي واجهتنا أثناء البحث

من بين الصعوبات التي واجهتنا ونحن بصدد بحثنا هذا:

قلة المراجع والدراسات المتعلقة بحوادث المصلحة وحوادث الشغل داخل المؤسسات التعليمية العمومية، وفي المقابل هناك اهتمام أكبر بالحوادث المدرسية التي تصيب التلاميذ

تحفظ كبير لبعض أطر الإدارة التربوية في تعبئة الاستمارة المتعلقة بتدبير الحوادث بمؤسسات التربية والتعليم العمومي

عدم تسجيل أية حادثة شغل أو حادث مصلحة طيلة خمسة مواسم دراسية متتالية بالمؤسسات التعليمية وبالمديريات الإقليمية التي زرناها

مسؤول بمصلحة الشؤون القانونية والشراكة بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين سوس ماسة، أثناء المقابلة الموجهة معه، لم يزودنا بأية معطيات إحصائية عن عدد الحوادث بالمؤسسات التعليمية التابعة للأكاديمية بدعوى عدم التوفر عليها.

ولقد استفدنا كثيرا ونحن نخوض هذا البحث، الذي لا ندعي فيه لأنفسنا السبق في هذا المجال، وإنما قمنا بجمع ما كان مشتتا في المصادر القانونية، والكتب، والمذكرات الوزارية، بتأطير وتوجيه من أستاذنا الفاضل محمد العلالي، الذي نكن له كل التقدير والاحترام.

البحث من إعداد المتصرفين التربويين: 

❖ بوجمع أبودرار

❖ مبارك بوفلفلا

تحت تأطير الأستاذ: محمد علالي

جعل الله هذا العمل في ميزان حسناتهم.

====

تحميل مشروع البحث 

من هنا 

☆☆

ندعوكم الى تقديم آرائكم واقتراحاتكم من خلال صندوق التعليقات أسفله.كما يمكنكم تقاسم ونشر أعمالكم على الموقع ، وما على الراغبين في ذلك سوى مراسلتنا عبر البريد الإلكتروني التالي: Mojmos3@gmail.com لأي استفسار ما عليكم سوى مراسلتنا 

☆☆

 فى نهاية موضوعنا هذا وللاطلاع على الموضوعات القادمة وحتى تتوصلوا بكل جديد من موضوعات المدونة لاتنسوا التسجيل والانضمام للقائمة البريدية للمدونة بادخال بريدكم الالكتروني عن طريق التسجيل نسأل الله عز وجل أن يجعل هذا العمل خالصا لوجهه الكريم وأن يوفقنا وإياكم لما يحبه ويرضاه. لا تنسونا من خالص الدعاء. مواضيع موقعنا متعددة ومتنوعة وتعنى بكل ما يخص التربية والتعليم من : أخبار ومستجدات التربية والتعليم، موارد رقمية، جدادات لمختلف المستويات، دلائل، وثائق تربوية للاستاذ والتلميذ،ادارة تربوية،مواضيع تخص كل ما يتعلق بالتفتيش،مواضيع تخص كل ما يتعلق بالتعاقد، مواضيع تتعلق بالاختبارات المتعلقة بامتحانات الكفاءة المهنية لأسرة التربية والتعليم بجميع أسلاكها،دروس وملخصات للمتعلم والمتعلمة، فروض وامتحانات تعليمية لمختلف المستويات والاسلاك:ابتدائي؛اعدادي،ثانوي. مواضيع في علوم التربية، والبيذاغوجية، والديداكتيك.أنشطة وتطبيقات داعمة للمتعلم والمتعلمة والمزيد، المزيد من المواضيع...