 |
| تقارير الأيام التكوينية للتعليم الصريح 2025/2026 |
ستلقي هذه المقالة الضوء على تقارير التكوين المتعلقة بالتدريس الصريح ضمن نموذج "المدرسة الرائدة" في المغرب، والذي يهدف إلى إحداث نقلة نوعية في جودة التعليم العمومي، مع التركيز على كيفية توثيق هذه التقارير لعمليات التكوين وتقويم أثرها مع روابط التحميل بصيغتي
Word و pdf
تجدونها أسفل الموضوع.
تقارير التكوين والتدريس الصريح: رافعة للجودة في المدرسة الرائدة
📝 طبيعة وأهمية تقارير التكوين في المدرسة الرائدة
تمثل تقارير التكوين في نموذج "المدرسة الرائدة" الوثيقة التي توثق العملية التكوينية برمتها، وتسجيل الملاحظات والنتائج والتوصيات. ولا تقتصر هذه التقارير على كونها سجلات إدارية روتينية، بل هي أدوات تتبع وتقويم تمكن الإدارة التربوية من قياس مدى تحقق الأهداف المرجوة من البرامج التكوينية، واتخاذ القرارات المستنيرة لتطوير الأداء التعليمي التعلمي.
أما التدريس الصريح فيمثل استراتيجية تربوية واضحة المعالم تقوم على التقديم المباشر والمخطط للمفاهيم والمهارات من قبل المدرس، حيث يتحكم المدرس في المحتوى ويوجه عملية التعلم بشكل منهجي، مع توفير تدريب عملي موجّه تحت إشراف المدرس، يليه تطبيق مستقل من قبل المتعلمين. وهذا النهج يتناغم مع مقاربة "التدريس وفق المستوى المناسب" (TaRL) التي يرتكز عليها نموذج المدرسة الرائدة.
🎯 نموذج المدرسة الرائدة: سياقه وأهدافه
يأتي مشروع "المدرسة الرائدة" في المغرب كجزء من خارطة الطريق 2022-2026 التي تبنتها وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، بهدف تجاوز تحديات التعليم التقليدي في ظل التقدم التكنولوجي السريع. ويسعى هذا النموذج إلى تحسين جودة التعليم العمومي من خلال التركيز على استخدام التكنولوجيا الحديثة مثل الذكاء الاصطناعي والتعلم الإلكتروني، وتوفير أدوات تفاعلية للمدرسين والتلاميذ تساهم في تطوير مهاراتهم وتحسين تجربتهم التعليمية .
🏫 التدريس الصريح: الآليات والتطبيقات العملية
يعتمد التدريس الصريح في تطبيقه على عدة آليات وممارسات عملية:
· التقديم المباشر للمفاهيم: حيث يقوم المدرس بشرح واضح ومباشر للمفاهيم الجديدة، مع استخدام أمثلة محددة ونمذجة العمليات المعرفية.
· الممارسة الموجهة: توفير فرص للمتعلمين لتطبيق المعرفة والمهارات حديثة التعلم تحت إشراف مباشر من المدرس وتقديم تغذية راجعة فورية.
· الممارسة المستقلة: منح المتعلمين فرصة لتطبيق ما تعلموه بشكل مستقل لتعزيز التعلم وبناء الطلاقة.
· التقويم التكويني المستمر: استخدام تقنيات متنوعة مثل الملاحظة والاستجواب الشفوي والتمارين القصيرة لرصد تقدم المتعلمين وتعديل التعليم بناء على النتائج.
📊 هيكلة تقارير التكوين: مكونات أساسية
لتكون تقارير التكوين فعالة وشاملة، ينبغي أن تحتوي على عدة مكونات أساسية، منها:
· البيانات العامة عن الدورة التكوينية: تشمل عنوان البرنامج، التاريخ، المكان، الفئة المستهدفة، والمكونين.
· أهداف التكوين: صياغة واضحة للأهداف المعرفية والمهارية والسلوكية المراد تحقيقها.
· محتويات البرنامج: عرض مفصل للمواضيع والمحاور التي تم تناولها خلال الدورة التكوينية.
· المنهجية والاستراتيجيات المتبعة: وصف للطرائق والأساليب التي استخدمت في نقل المحتوى (عروض، ورشات عمل، مناقشات).
· تقويم الدورة التكوينية: تحليل للنتائج المحققة مقارنة بالأهداف المسطرة، مع ذكر الصعوبات والتحديات واقتراح توصيات للتطوير.
🔍 نموذج تطبيقي: قراءة في تقرير تركيبي
يمكن الاطلاع على تقرير تركيبي يوثق دورة تكوينية حول مقاربة "طارل" (TaRL) ضمن مشروع المدرسة الرائدة، حيث يقدم هذا التقرير نموذجاً عملياً لهيكلة تقارير التكوين . يتضمن التقرير تفاصيل عن البرنامج العام للدورة الوطنية لتكوين أساتذة مؤسسات الريادة، مع تقارير مفصلة لكل يوم تكويني، وشهادة التكوين، وبطاقات واصفة لأنشطة "طارل"، وشبكات التصحيح على اللبنات، وتقارير الملاحظة المنجزة من طرف المفتش، ودراسات الحالة، ونتائج روائز الموضعة القبلية والبعدية .
⚠️ تحديات وتوصيات للتطوير
على الرغم من الأهمية البالغة لتقارير التكوين، تواجه عملية إعدادها وتحسينها عدة تحديات، أبرزها:
· ضعف ثقافة التوثيق: حيث يرى الكثير من الأساتذة أن إعداد التقارير يشكل عبئاً إضافياً.
· محدودية الزمن: ضغط البرامج الدراسية والأنشطة الموازية يحد من تخصيص وقت كافٍ لإعداد تقارير جيدة.
· نقص التكوين: يحتاج العديد من الأساتذة إلى تكوين خاص في مجال صياغة التقارير وتحليل البيانات.
وفي المقابل، يمكن تقديم عدة توصيات لتطوير تقارير التكوين، منها:
· اعتماد النماذج الموحدة: توفير نماذج موحدة وواضحة تسهل عملية التوثيق.
· تكوين الأساتذة: تنظيم دورات تكوينية خاصة حول آليات وإستراتيجيات إعداد التقارير.
· الاستفادة من التكنولوجيا: استخدام المنصات الرقمية لجمع البيانات وإعداد التقارير.
· تفعيل النتائج: ربط تقارير التكوين بشكل فعلي بعمليات اتخاذ القرارات التربوية.
💡 خاتمة
تمثل تقارير التكوين والتدريس الصريح دعامتين أساسيتين في نموذج "المدرسة الرائدة" الذي يسعى إلى تحسين جودة التعليم العمومي في المغرب. فبينما يوفر التدريس الصريح الإطار المنهجي لضمان فعالية العملية التعليمية التعلمية، تأتي تقارير التكوين كآلية للمراقبة والتقويم والتطوير. والارتقاء بجودة هذه التقارير وتوظيفها الأمثل يساهم بشكل كبير في تحقيق الأهداف الاستراتيجية للمدرسة الرائدة، وهي تحسين جودة التعليم، تقليص الفجوة التعليمية، والحد من الهدر المدرسي .
تحميل التقارير بصيغة
Word
تحميل تقرير اليوم التكويني الأول بصيغة WORD
من هنا
تحميل تقرير اليوم التكويني الثاني بصيغة WORD
من هنا
تحميل تقرير اليوم التكويني الثالث بصيغة WORD
من هنا
تحميل التقارير بصيغة PDF
تحميل تقرير اليوم التكويني الاول pdf
من هنا
تحميل تقرير اليوم التكويني الثاني pdf
من هنا
تحميل تقرير اليوم التكويني الثالث pdf
من هنا
☆☆
ندعوكم الى تقديم آرائكم واقتراحاتكم من خلال صندوق التعليقات أسفله.كما يمكنكم تقاسم ونشر أعمالكم على الموقع ، وما على الراغبين في ذلك سوى مراسلتنا عبر البريد الإلكتروني التالي:
Mojmos3@gmail.com
لأي استفسار ما عليكم سوى مراسلتنا
☆☆
فى نهاية موضوعنا هذا وللاطلاع على الموضوعات القادمة
وحتى تتوصلوا بكل
جديد من موضوعات المدونة لاتنسوا التسجيل والانضمام للقائمة
البريدية للمدونة بادخال بريدكم الالكتروني عن طريق التسجيل
نسأل الله عز وجل أن يجعل هذا العمل خالصا لوجهه الكريم وأن يوفقنا وإياكم لما يحبه ويرضاه. لا تنسونا من خالص الدعاء.
مواضيع موقعنا متعددة ومتنوعة وتعنى بكل ما يخص التربية والتعليم من :
أخبار ومستجدات التربية والتعليم، موارد رقمية، جدادات لمختلف المستويات، دلائل، وثائق تربوية للاستاذ والتلميذ،ادارة تربوية،مواضيع تخص كل ما يتعلق بالتفتيش،مواضيع تخص كل ما يتعلق بالتعاقد، مواضيع تتعلق بالاختبارات المتعلقة بامتحانات الكفاءة المهنية لأسرة التربية والتعليم بجميع أسلاكها،دروس وملخصات للمتعلم والمتعلمة، فروض وامتحانات تعليمية لمختلف المستويات والاسلاك:ابتدائي؛اعدادي،ثانوي. مواضيع في علوم التربية، والبيذاغوجية، والديداكتيك.أنشطة وتطبيقات داعمة للمتعلم والمتعلمة والمزيد، المزيد من المواضيع...
إرسال تعليق
ضع تعليقا خاصا ولا تنسى الاعجاب والاشتراك ادا اعجبك الموضوع للتوصل بكل ما هو جديد فضلا وليس أمرا.شكرا جزيلا على تفاعلكم الطيب.