-->
مواصفات المتعلم في المدرسة الابتدائية

يهدف المنهاج التربوي في السلك المتوسط الى تحقيق مجموعة من المواصفات أهمها 
مواصفات مرتبطة بالقيم والمقاييس الاجتماعية تتجلى في جعل المتعلم
متشبثا بالقيم الدينية والخلقية والوطنية والإنسانية -
متشبعا بروح التضامن والتسامح والنزاهة -      
متشبعا بمبادئ الوقاية الصحية وحماية البيئة-
قادرًا على اكتشاف المفاهيم
والنظم والتقنيات الاساسية التي تنطبق على محيطه الطبيعي والاجتماعي والثقافي المباشر-

  مواصفات مرتبطة بالكفايات والمضامين تتجلى في جعل المتعلم     *
قادرًا على التعبير السليم باللغة العربية -
قادرًا على التواصل الوظيفي باللغة الأجنبية الاولى قراءة وتعبيرا والنطق بلغة اجنبية ثانية-
قادرًا على التفاعل مع الآخر ومع المحيط الاجتماعي على اختلاف مستوياته الاسرة والمدرسة والتكيف مع البيئة-
قادرًا على التنظيم والانضباط-
مكتسبا لمهارات تسمح له بتطوير ملكاته العقلية والحسية والحركية-
قادرًا على استعمال الإعلاميات وعلى الاتصال والابداع التفاعلي-
ملما بالمبادئ الأولية للحساب والهندسة -

ان إصلاح نظام التربية والتكوين ينطلق من جعل المتعلم في قلب الاهتمام والتفكير والفعل خلال العملية التكوينية ونفتحا ومؤهلا وقادرا على التعلم مدى الحياة
ولن يتأتى ذلك الا بالوعي بحاجات المتعلمات والمتعلمين النفسية والمعرفية والجسمية في تكاملها وتفاعلها  وباهتماماتها ومسؤولياتها الفردية مما يستوجب تكييف جميع الأنشطة وجعلها متمركزة حول المتعلم وإبرام شراكات في صالحه وتجديد وتنويع طرق التدريس وتدبير العلاقات لتيسير تعلمه الدائم



تربية وتعليم
كاتب المقالة
موقع تربوي يهتم بالشأن التربوي والتعليمي موجه للجميع اساتذة،طلبة،متعلمين ومتعلمات وجميع المهتمين بالعمل التربوي والتعليمي ينشر كل ما له صلة بموضوع اهتمامه (التربية والتكوين) اخبار مواضيع مستجدات في التربيةوالتكوين والتعليم والبيذاغوجيا والديداكتيك وعلوم التربية

جديد قسم : تربية وتعليم

إرسال تعليق