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Projet de classe en cycle primaire:définition et démarche méthodologique

Projet de classe 
Le projet de classe ,en tant que choix pédagogique ,est ancré dans une perspective entrepreneuriale où les actions sont liées à la communauté. Ainsi sa mise en œuvre est-elle de nature à donner dubsens aux apprentissages , et à garantir une ouverture de la classecsur son environnement .Il est aussi un moyen de concrétiser l’approche actionnelle dans la mesure où il permetvaux apprenants de s’exprimer en agissant ,de dire et de faire .de prendrexl’initiatuve etcde coopérer ,de développer des compétences communicatives et sociales, d’exprimercleurs sentiments envers leur environnement local et régional .

**Pendant chaque unité didactique ,les apprenants seront amenés à réaliser un projet étroitement lié à la sius-compétences à développer et au théme choisi.
Les ressources s’acquerront ,ainsi ,par et pour la réalisation du projet de classe . Ce cadre ,indéspensable à l’acquisition et à l’exercice de la compétence ,oriente et fédére l’ensemble des activités d’apprentissages et  permet à lapprenant de résoudre des situations problémes et de réaliser des tâches significatives pour elle et pour lui et d’associer la communication à l’action .

☆☆l’enseignant à toute latitude de choisir d’autres projet , s’il le juge necessaire , en concertation avec les apprenants à condition que ce choix ait un rapport avec la sous-compétence et le théme de l’unité .

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Education et formation
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