ملف التكوين الشخصي لأطر الإدارة التربوية

المغرب في عهد السلطان سيدي محمد بن عبد الله، الدرس 10 من مكون التاريخ للمستوى السادس.

المغرب في عهد العلويين : السلطان سيدي محمد بن عبد الله

بعد وفاة المولى إسماعيل عاش المغرب فترة من الفوضى العسكرية دامت 30 سنة ، إلى أن تولى السلطان سيدي محمد بن عبد الله الحكم، فأعاد للمغرب وحدته واستقراره . والتجأ إلى تطوير التجارة ، ونهج سياسة الباب المفتوح ففتح قنصليات اجنبية بكل من طنجة وتطوان والرباط ، كما انشأ سنة 1760م ميناء الصويرة وفتحه في وجه التجارة الخارجية ، حيث أصبحت معه المدينة تلعب المدينة دورا تجاريا كبيرا ومركز تجمع الانشطة التجارية للجنوب المغربي ، كما اصبحت تمثل نقطة التقاء جميع القوافل الإفريقية والتبادل التجاري .

يعتبر نموذج بيت الذاكرة كمثال عن مؤسسة تستهدف الحفاظ على ذاكرة مدينة الصويرة لربط ماضي المدينة بحاضرها ، وتتضمن هذه المؤسسة وثائق تاريخية بالإضافة إلى فضاء بيداغوجي للصور والوثائق السمعية البصرية التي تحكي عن ذاكرة المدينة ، وكذا فضاء مخصص لاحتضان مركز دولي للدراسات حول تاريخ اليهودية والإسلام

 السلطان سيدي محمد بن عبد الله (1757–1790): إصلاحات وتحديات: 

١. مقدمة: 

- الاسم الكامل والعهد: السلطان سيدي محمد الثالث بن عبد الله (محمد بن عبد الله العلوي)، حكم من 1757 إلى 1790، وهو أحد أبرز حكام الدولة العلوية التي تحكم المغرب منذ القرن 17.  

- السياق التاريخي: تولى الحكم بعد فترة من الاضطرابات الداخلية والصراعات القبلية، فسعى إلى تعزيز الاستقرار ومركزة السلطة.

٢. الإصلاحات السياسية والإدارية:  

- تعزيز السلطة المركزية: عمل على تقوية نفوذ الدولة عبر إخضاع القبائل المتمردة (خاصة في جبال الأطلس) وإصلاح جهاز المخزن (الحكومة).  

- التنظيم العسكري: طور الجيش لحماية الحدود ومقاومة التهديدات الأوروبية، واستعاد بعض الموانئ من البرتغاليين مثل الجديدة (مازاغان) عام 1769.  

٣. السياسة الاقتصادية:

- التجارة الدولية: أسس ميناء الصويرة (موغادور) عام 1760 بتصميم فرنسي، ليكون مركزًا تجاريًا رئيسيًا مع أوروبا.  

- الاتفاقيات التجارية: وقع معاهدات مع دول أوروبية (فرنسا، إسبانيا) والولايات المتحدة، بما فيها معاهدة الصداقة المغربية-الأمريكية (1786)، وهي أقدم معاهدة أمريكية لا تزال سارية.  

٤. الجوانب الدينية والثقافية:  

- دعم الإسلام والعلماء: رعى التعليم الديني ودعم الزوايا الصوفية، وعمل على ترميم المساجد مثل جامع القرويين في فاس.  

- النهضة العمرانية: شهد عهده بناء صروح معمارية مثل تحصينات الصويرة وقصور في مراكش.  

٥. الدبلوماسية والعلاقات الخارجية:

- موازنة القوى الأوروبية: تفاوض بحذر مع القوى الأوروبية (بريطانيا، فرنسا، إسبانيا) لتجنب الاستعمار، مع الحفاظ على الاستقلال.  

- موقفه من القرصنة: خفض دعم القرصنة في السواحل المغربية لتحسين العلاقات الدولية.  

٦. التحديات الداخلية والخارجية: 

- التمردات القبلية: واجه مقاومة من قبائل الأمازيغ في المناطق الجبلية، مما أضعف جهود المركزة.  

- الضغوط الاستعمارية: تصاعد الاهتمام الأوروبي بشمال إفريقيا، خاصة بعد احتلال فرنسا للجزائر (1830 لاحقًا).  

٧. الإرث والخلافة: 

- الاستقرار النسبي: يعتبر عهده مرحلة استقرار وإصلاح مهّدت لتحديث المغرب، رغم استمرار التحديات القبلية.  

- الخلافة: توفي عام 1790، وخلفه ابنه اليزيد، الذي واجه صراعات داخلية، مما أدى إلى فترات من عدم الاستقرار لاحقًا.  

٨. خاتمة:

يُذكر السلطان محمد بن عبد الله كحاكم إصلاحي حاول مواكبة التحولات العالمية في القرن 18، مع الحفاظ على الهوية الإسلامية للمغرب. جهوده في التجارة والدبلوماسية تركت بصمة دائمة، رغم أن تحديات القرن 19 (الاستعمار) تجاوزت إنجازاته.

☆☆

ندعوكم الى تقديم آرائكم واقتراحاتكم من خلال صندوق التعليقات أسفله.كما يمكنكم تقاسم ونشر أعمالكم على الموقع ، وما على الراغبين في ذلك سوى مراسلتنا عبر البريد الإلكتروني التالي: Mojmos3@gmail.com لأي استفسار ما عليكم سوى مراسلتنا

 ☆☆

 فى نهاية موضوعنا هذا وللاطلاع على الموضوعات القادمة وحتى تتوصلوا بكل جديد من موضوعات المدونة لاتنسوا التسجيل والانضمام للقائمة البريدية للمدونة بادخال بريدكم الالكتروني عن طريق التسجيل نسأل الله عز وجل أن يجعل هذا العمل خالصا لوجهه الكريم وأن يوفقنا وإياكم لما يحبه ويرضاه. لا تنسونا من خالص الدعاء. مواضيع موقعنا متعددة ومتنوعة وتعنى بكل ما يخص التربية والتعليم من : أخبار ومستجدات التربية والتعليم، موارد رقمية، جدادات لمختلف المستويات، دلائل، وثائق تربوية للاستاذ والتلميذ،ادارة تربوية،مواضيع تخص كل ما يتعلق بالتفتيش،مواضيع تخص كل ما يتعلق بالتعاقد، مواضيع تتعلق بالاختبارات المتعلقة بامتحانات الكفاءة المهنية لأسرة التربية والتعليم بجميع أسلاكها،دروس وملخصات للمتعلم والمتعلمة، فروض وامتحانات تعليمية لمختلف المستويات والاسلاك:ابتدائي؛اعدادي،ثانوي. مواضيع في علوم التربية، والبيذاغوجية، والديداكتيك.أنشطة وتطبيقات داعمة للمتعلم والمتعلمة والمزيد، المزيد من المواضيع...