U3F1ZWV6ZTM2NTcxODYxMjE3MDQ3X0ZyZWUyMzA3MjY5MjQ1NjA0Mg==
الأرشيف
التعلمات
تربية وتعليم

التعلمات

أنماط التعلم: حسب ج برونير * التعلم بالممارسة او الفعل، مثل الرسم او السباحة والرياضة... * التعلم التصويري او بالإيقونة: يقوم على استخدام الصورة في اكتساب المفاهيم. * التعلم الرمزي: يقوم على التعلم بالكلمة المكتوبة او المنطوقة، وتعتبر الل…

قراءة المزيد
المنطلقات العامة لبناء منهاج اللغة العربية
بيذاغوجيات وديداكتيك

المنطلقات العامة لبناء منهاج اللغة العربية

المنطلقات العامة لبناء منهاج اللغة العربية 1 -الاختيارات والتوجهات التربوية العامة - علاقة المدرسة بالمجتمع - تكوين متعلم متوازن ومنفتح ... - إعداد متعلم مساهم في التنمية... - اعتماد مقا…

قراءة المزيد
منهاج اللغة العربية
بيذاغوجيات وديداكتيك

منهاج اللغة العربية

مميزات التنظيم البيداغوجي الجديد 1- هيكلة جديدة 2- التفتح: إنعاش الأنشطة اليدوية والرياضية والموازية 3- الانفتاح: اللغات، سوق الشغل، التكنولوجيات الجديدة 4- نهج بيداغوجي يراعي مراحل نمو الطفل 5- اللامركزية واللاتركيز 6- التقويم والدع…

قراءة المزيد
البرامج والمحتويات
تربية وتعليم

البرامج والمحتويات

الاعتبارات المتخذة لبناء المحتويات(المعايير التي تحكمت في وضع المنهاج) - اعتبار المعرفة موروثا كونيا مشتركا للإنسانية - اعتبار المعرفة الخصوصية جزءا من المعرفة الكونية . - اعتبار التنوع والتعدد الثقافي المغربي. - تجاوز الرؤية الكمية للمعارف …

قراءة المزيد
المناهج التربوية:
بيذاغوجيات وديداكتيك

المناهج التربوية:

وظيفة المناهج التربوية: 1- ترسيخ القيم والهوية 2- التعليم 3- التأهيل 4- الاندماج الاجتماعي أسس بناء المناهج الدراسية: 1- التربية على القيم 2- تنمية الكفايات 3- التربية على الاختيار المبادئ الديداكتيكية العامة للمنهاج: 1- التدرج والاستمرار…

قراءة المزيد