الأرشيف
بيداغوجيا حل المشكلات
بيداغوجيا حل المشكلات بيداغوجيا تقترح وضعية-مشكل معقدة تستدعي مواجهة التلميذ لمجموعة من التعلمات المتداخلة و المتمحورة حول هذه الوضعية. تقوم طريقة حل المشكلات على مايلي: يوضع المتعلمون…
قراءة المزيدالكفايات
* حسب لبوترف: حسن التصرف * دوكتيل و رويجرز:"إمكانية تعبئة ,بكيفية باطنية,لمجموعة من الموارد المندمجة بهدف حل صنف من الوضعيات-مسألة": - إمكانية: تعني أ الكفاية توجد عند الفرد كطاقة تم اكتسابها عبر وضعيات معينة و بإمكانه إبرازها ع…
قراءة المزيدمجالس المؤسسة education
مجالس المؤسسة مجلس التدبير: - اقتراح النظام الداخلي للمؤسسة - دراسة برامج عمل مختلف المجالس - دراسة البرنامج السنوي لأنشطة المؤسسة - الصيانة وحفظ الممتلكات - النظر في مشاريع الشراكة - المصادقة على الميزانية - دراسة حاجيات المؤسسة للموس…
قراءة المزيدالتقويم والدعم
التقويم والدعم التقويم: هو قياس الفرق بين ما هو حاصل وبين ما يجب أن يكون، أي هو عملية إصدار حكم حول مردودية العملية التربوية في ضوء الأهداف المتوخاة منها،وذلك قصد الكشف عن الثغرات وتصحيحها. القيم التي يرسخها التقويم: 1- العدل:النزاهة …
قراءة المزيدالذكاء
الذكاء: - هو القدرة على التكيف مع وضعيات جديدة - هو القدرة على حل المشاكل وإنتاج أمور جديدة أنواع الذكاء حسب ثورندايك 1- الذكاء الميكانيكي: المهارات العملية واليدوية 2- الذكاء المعنوي: استخدام الرموز والمعاني الجديدة 3- الذكاء الاجتماعي: …
قراءة المزيدالحياة المدرسية
الحياة المدرسية وظيفة المدرسة أو المؤسسة التربوية 1- وظيفة ترسيخ القيم والهوية 2- وظيفة التعليم 3- وظيفة التأهيل والتكوين 4- وظيفة الاندماج الاجتماعي أنشطة الحياة المدرسية: 1- الأنشطة الصفية 2- الأنشطة المندمجة: * أنشطة التفتح * أنشطة الدعم: …
قراءة المزيدالوضعية التعليمية
الوضعية التعليمية: هي مجموع الظروف التي يوجد فيها الفرد، وتفرض عليه إقامة علاقات محددة ومضبوطة مع الجماعة التي يعيش ويتحرك فيها. وتتحكم في الوضعية التعليمية ثلاث عناصر: 1- خصوصيات المتعلم النفسية والاجتماعية.. 2- العامل الديداكتيكي …
قراءة المزيد